人物专访
清水芙蓉，让教育更幸福 博文人物丨副校长任丽蓉
编者按：“讲好博文故事，弘扬博文精神”
系列人物报道
教育家精神是历代师者躬耕教坛的传统赓续，是新时代教师发展的标杆和灯塔。在博文高级中学，有这样一群名师名班主任名校长，他们以教育家为榜样，将教育家精神转化为执教的理想与追求，用爱与责任谱写“追求卓越，创造奇迹”的博文教育。
▲任丽蓉
副校长
衡阳市石鼓区五届政协委员、常委、衡阳市石鼓区工商联执委、衡阳市青年企业家商会会员、衡阳市博文高级中学副校长。
2021年荣获衡阳市总工会、衡阳市发展和改革委员会颁发的“助力‘十四五’建设新高地”衡阳市重点建设项目劳动竞赛先进个人奖。
她，
如清水芙蓉般温婉
质朴而明媚，
澄澈而明亮，
充满力量
无论面对何种困难
她都能坚韧而美丽绽放
小时候，她的梦想是成为动物保育员，如今，她成为博文学校最年轻的副校长，始终以奋进的姿态践行着温暖有爱的教育理念，让校园成为师生和谐心灵的栖息地，让全体师生感受到阳光和幸福感，她就是主管学校宣传、后勤、工会工作的副校长任丽蓉，今天，让我们一起聆听她对教育的独特表达！
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坚韧如丝，有容乃大
她说“教育是值得奋斗一生的事业，喜欢挑战自己，作为教育人，更要勇于承担时代赋予自己的使命。”
回顾2021年新校区建设之初，从选址到规划，从设计到施工，从筹资到落地，每一个环节都充满了挑战。作为项目建设团队的一份子，她需要参与应对资金筹措、政策要求，工期紧张等多重难题，不断寻找解决方案。那段日子，她每天都与办事单位、银行、施工单位等各方紧密沟通协调，确保新校区建设能够顺利推进。同时，在项目建设上，她积极学习工程建设知识，严格参与把控工程质量、安全生产等方面，确保新校区建设的高质量完成。在董事长的领导下，她和项目班子全体成员齐心协力，以高度的责任感和使命感，夜以继日地工作，只为让博文新校区能够如期投入使用，为学生们提供一个更加美好的学习和生活环境。通过一年时间的策划、筹备、设计和建设，新校区如期顺利建成并投入使用。当第一届学生走进这座美丽的校园时，她的心中充满了感动和自豪。
参与新校区建设，这段经历不仅锻炼了她坚韧的意志和毅力，也让她更加坚定了为教育事业奉献终身的信念和决心。
谈及管理，她坦言道，自己是一个很具包容性的人，“充分的尊重与信任团队的每一位成员，会倾听和沟通，更好地理解和关心团队成员的需求，因人制宜，关注细节，严抓品质”这是她的风格，刚柔并济，用自己的智慧和魅力引领团队前行。
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把学校打造成温暖的家
“我觉得副校长并不是什么名誉、地位和权力，而是一份沉甸甸的责任。”在问及到当校长是什么感觉时她说。把学校打造成温暖的家，让学生健康快乐成长、让老师们更具职业幸福感是她不懈的追求。
花园式、智慧化的校园助力成长
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走进博文，处处是风景。 这里的每个角落都弥漫着国际味、书香味、人文味。近年，来自湖南省各地的教育同仁纷纷走进博文观摩交流，如艺术品般美好的校园环境圈粉无数。
“创造一个充满诗意的环境，让师生在此实现生命价值，并享受幸福愉悦的精神生活。”校园内，建筑布局错落有致，风格统一而各具特色。教学大楼、实验大楼、学生公寓、教师公寓、电教中心、多功能报告厅和图书馆等设施一应俱全，为师生提供全方位的学习和生活支持。此外，400米标准化运动场、室内体育馆、艺体楼和健身房等专业特色教育设备设施的配置，进一步丰富了校园生活，满足了师生的多样化需求。
学校是学子们的精神花园，成长乐土，是培养终身卓越学习的摇篮，是博文学子理想升起的地方，学校对教学生活设施的投入不遗余力，每一处细节都体现了学校的用心与人文关怀。
好好吃饭、好好生活、好好学习
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她说，学校食堂藏着教育的温度和情怀，理想和远方。她坚信，好好吃饭，好好生活，好好学习，应是学校的永恒主题。为了让师生们吃得满意、吃得健康，她始终致力于提升食堂的服务质量和餐饮水平。将卫生安全放在首位，严格把控食品采购、验收、保管、加工等各个环节，注重营养搭配，确保为广大师生提供安全、优质的饭菜。此外，在节假日，食堂更是别出心裁地推出特色饮食活动，如小龙虾主题饮食节、大闸蟹主题餐，丰富的自助餐等，满足师生的不同口味需求。她表示，让师生们在博文学校不仅能够学到知识，还能够享受到美食带来的快乐。
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让教职工更幸福
“如果每位师生都能够在日常生活中感受到别人给予的温暖，同时也能给予别人温暖，那我们的教育就会越来越美好，这个世界就会充满爱和正能量” 学校特别重视职工的幸福感，采访中任丽蓉讲述了学校通过构建优厚的薪酬待遇体系、提供丰富的节假日福利和精美礼品、配备齐全的教师公寓以及日常丰富的教职工餐等措施，确保了老师们在吃、穿、住、行等方面的基本生活需求得到满足。此外，教师节庆功宴、教育教学年会表彰以及主题式团建活动等，不仅丰富了教职工的精神文化生活，更增强了他们的归属感和满足感。特别值得一提的是，任丽蓉考虑到学校中很多教职工来自北方地区，也为了保护好老师们的嗓子，她特意叮嘱食堂每日菜品中避免有过于辛辣的菜肴，确保有清淡可口的素菜供老师们选择。这种对细节的关注和对教职工个体差异的尊重，让教职工们深感温暖和关怀。
教职工的幸福感还体现在工会中，她讲到工会在丰富教职工生活方面的各种举措。学校不仅定期举办各类主题活动，增进教职工间的交流与互动，还时刻关注教职工的生活状况，将教职工的大小事放在心上，对于遭遇困难的教职工，董事会领导会亲自带领工会人员走进他们的家中慰问关怀，并提供必要的资助。这种对教职工的深切关怀，彰显了博文学校“家文化”的核心理念。学校通过创造各种有利条件，让老师们深切感受到家的温暖，从而更加全身心地投入到教育事业中，满怀激情地在专业成长的道路上阔步前行。
在任丽蓉的引领下，博文学校不仅在硬件设施上追求卓越，更在人文关怀方面展现出深厚的底蕴。这种以人为本的管理理念，不仅增强了教职工的凝聚力和向心力，也为学校的持续发展奠定了坚实的基础。
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热爱、温暖且美好
▲任丽蓉日常练习书法情景
人生中每一本读过的书，都可以成为一个人的学识与眼界，而且会赋予他显赫于众人的灵气和大气。她说以书籍为养分来丰厚自己的羽翼，踏踏实实地去努力，终将实现凌云志。 生活中的她，喜欢练习书法、亲近大自然，在阅读与艺术中，不断汲取前行的力量。非常喜欢小动物的她，在分享与小动物们的互动中，我看见了一个充满爱、善良且童真的心，内心美好而温暖闪闪发光的她。
结语
做幸福的博文人，做幸福的教育人。博文学校是孩子们梦想起航的地方，心灵栖息的地方，我们所做的就是要让孩子们愉悦的学习、幸福的成长，让孩子们厚积薄发，成就未来，这就是每一位博文教育工作者的幸福所在。
采访后记
与她交谈，仿佛是一种温暖的相遇。她的温婉如同珠圆玉润，散发出柔和而亲和的气息，没有任何管理者的权威严肃。四目相对时，她传递给我的积极和温暖，有如追光向阳的向日葵，流金溢彩。
