铸师德之基，扬才学之帆，立为人之本，展八中之韵！
第八期
卷首语
在岁月的长河中，教育如同那璀璨的星河，永远闪耀着智慧与希望的光芒。衡阳市第八中学，作为这片星河中一颗璀璨的明星，自其诞生之日起，便承载着培养未来之星的重任。在这里，我们铸就师德之基，扬起才学之帆，立下为人之本，共同编织出一幅幅充满智慧与梦想的教育画卷。
“铸师德之基”，八中的教师们，不仅具备深厚的学术素养和精湛的教学技艺，更有着高尚的人格魅力和无私的奉献精神。他们以教书育人为己任，用爱心和耐心对待每一位学生，以身作则，为学生们树立了良好的道德榜样。他们如同烛光，照亮了学生们前行的道路，也温暖了他们的心灵。
“扬才学之帆”，是这些名师们对学生成长所寄予的厚望。他们深知，教育的目的不仅在于传授知识，更在于培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。因此，他们注重培养学生的综合素质，鼓励他们独立思考、勇于探索、敢于创新。在他们的引领下，学生们如同扬帆起航的船只，在知识的海洋中自由翱翔，不断追寻着自己的梦想和目标。
“立为人之本”，是八中老师对每一位学生的殷切期望。他们希望通过教育，让学生们不仅具备扎实的学术基础和广泛的知识面，更有着健全的人格和优秀的品质。希望学生们能够在人生的道路上坚守自己的信仰和追求，勇敢地面对挑战和困难，成为一个对社会有用的人。
“展八中之韵”，是我们本次系列报道的主题。我们将深入挖掘并展现衡阳市第八中学名师们的风采与成就，让更多的人了解他们背后的故事和付出。这些报道将呈现他们在教学、科研、管理等方面的卓越成就和感人故事，让他们的智慧和光芒激励更多的人投身于教育事业。
让我们共同期待这场关于名师风采的盛宴吧！在这里，你将感受到教育的智慧与力量，领略到名师们的风采与魅力。愿我们携手共进，在教育的道路上不断前行，共同书写衡阳教育更加辉煌的未来篇章！
看过唐代传奇《柳毅传书》的人，应该很多，因为我们高中语文教材补充读本里，就专门选了这篇文言小说。而后世传奇武侠之类的书籍就更多了，传奇式人物被记载下来的也就更多了。然而，这世上知道传奇邹毅的人，可能就很少了。但是，如果你对中国中学信息学奥赛有所了解，或者是对于衡阳的高中教育比较了解，或者是衡阳市八中的一员，就不一样了，你可能就知道传奇的邹毅了。
衡阳市教育局现任程局长上任之初，对八中的一些校级领导都还不是很熟悉，也还没有见过邹毅老师一面，却对邹毅老师“久闻大名”，并且在他第一次参加八中开学典礼的时候，特地表扬邹毅老师，肯定他在信息学奥赛领域，为衡阳市教育发展做出的特殊贡献。你说邹毅老师是不是个传奇？
邹毅传奇最重要的就是，几乎以一己之力，开创了八中也是衡阳市信息技术奥赛领域这一片新的天地，并且取得了卓越的成绩。长期以来，我校虽然在数理化生物奥赛等方面多有斩获，但是，在信息技术奥赛方面，由于师资的缺乏，条件的简陋，学生的懵懂，一直是一块空白，一直是长沙四大名校独霸天下。但是，2002年，邹毅老师进入八中之后，很快就改变了这种状况，打破了长沙的垄断地位，从四大名校嘴里硬生生抢夺出一席之地，形成全省五强并立的局面。
▲清华大学超算团队获全球大学生超算总冠军(右二八中学子李宇轩)
还记得最初的突破，是我班的张元龙同学。正如邹老师说过的，信息学竞赛的辅导，不是一朝一夕的事情，需要较长的培养周期。因此，邹老师基本都是从初一学生中选拔苗子，从基础教起。虽然也有高中的同学参加，但是很少，毕竟进入高中之后，高考的压力，就近在眼前，哪里还有时间去搞竞赛？张元龙同学以前虽然对信息学有兴趣，但由于我校这方面的培训还是邹老师来了之后刚刚起步，所以不是很吸引人，也不为同学们所了解。我和邹老师一起找他交心详谈，邹老师并且还出些信息学试题对他进行测试。尽管不是很令人满意，但是邹老师一方面考虑不让一个想发展兴趣特长的学生失望，另一方面也是经不住我的多次说情，给我一些面子，所以，一口答应下来。我当然知道，邹老师是宁肯累了自己，也不愿意让我难堪，让学生失望的。让我们意外的是，张元龙同学的确很有天赋，在邹老师的精心指导下，他只用了十个月的时间就完成了别人要花几年才能完成的课程，最终在2004年下期的全国信息学联赛中，张元龙同学获得湖南省赛区一等奖，并获得保送资格，一举打破长沙的垄断，实现衡阳市信息学竞赛零的突破。 比赛结束后，邹老师发现张元龙同学对网络安全方面非常有兴趣，于是就为他买来相关的书籍，从基础入门，一点一滴辅导他学习，手把手地教，从最初软件开发的语言到操作系统知识的学习，软件工程的学习等。不久，张元龙在他的指导下，独立开发出了“angelshell”这样一款远程控制软件，这个作品在2005年全省青少年科技创新大赛中获得了专家组的一致好评，获得了湖南省二等奖。
自此开始，我校信息学奥赛，在邹毅老师的不懈努力与拼搏下，不断取得新的成绩，不断实现新的突破。2009年，邹老师辅导的皮一凡、肖刘明镜、顾攀等三名同学在北京八十中举行的全国信息学奥林匹克竞赛夏令营中取得了二金一银的好成绩，皮一凡同学被清华大学特招，肖刘明镜同学被北京大学点录，顾攀同学也被复旦大学特招。消息一传开，全校师生为之欢庆鼓舞。从此，我校的信息学竞赛进入了全国一流强校行列。
2011年，他所辅导的曾鑫璐、谭震同学均获得全国总决赛银牌，双双被北京大学特招，曾鑫璐同学进入了信息学竞赛国家集训队，再次填补我市空白。2012年，谭震、李宇轩同学在江苏常州中学举行的全国信息学奥赛总决赛中分获金银牌，李宇轩同学被清华大学特招，两位同学均进入信息学竞赛国家集训队。2015年，张云帆、吴明健同学在杭州学军中学举行的全国总决赛中分获金银牌，张云帆同学被北京大学特招，并进入信息学竞赛国家集训队，吴明健同学获复旦大学高考一本签优惠资格。2017年，曹奕远同学获全国银牌，现场与北京大学签约；2018年，龙晟同学获全国金牌，同样获得北京大学一本签资格。
肖扬航（获湖南省信息学奥林匹克省队选拔赛特等奖）与邹毅老师
按照全国信息学奥林匹克竞赛的章程规定，参加全国总决赛必须先通过省队选拔赛，由于省队名额只有十人左右，所以竞争激烈程度远远超过全国联赛！曾有长沙名校的教练放言，“非长沙地区的学生永远也进不了湖南省队”。可是，我校信息学奥赛辅导就打破了这个说法，成为十五年来全省唯一能在学科竞赛中全面对抗长沙地区的学校。这中间，邹毅老师所付出的辛勤和汗水，可想而知。也正是他的付出，成就了八中信息学奥赛的传奇崛起，成就了他自己的传奇。
邹毅传奇的第二个方面，是他与学生和学生家长的关系。他与参加奥赛培训的同学乃至家长之间的关系，用衡阳话来说，就是一个字，“铁”。铁到什么程度？自然是学生的话，家长的话，最有说服力。
张元龙同学现在在腾讯公司工作，读书时就话不多，一般也不轻易评价人，更不随意评价老师。2015年，我在深圳培训时，他知道了，特地过来看我，聊起邹老师的时候，满脸的钦佩，让我这个班主任听了，羡慕，嫉妒，恨。我估计，很多班主任与我有同感：邹老师辅导的学生，对他的这位教练比对班主任感情深厚得多。我们都知道，一分耕耘一分收获，一份付出一份回报，如果不是邹老师在学生身上巨大的无私的付出，怎么可能获得学生这样的喜爱与崇敬？
洪泽华同学是2007年毕业的，他的妈妈，在儿子已经毕业十多年之后，跟人谈起邹老师时，还感慨不已：“邹老师，那是我儿子的恩师！十多年过去了，有些事仍然让我念念不忘，为了孩子们能学有所成、学有所用，他把学生带到家里上课，免费在家吃住，当时邹老师夫人有孕在身，邹老师全身心扑在学生们的教育上，根本没有精力去照顾夫人……这说不完道不尽的一桩桩一件件，让我记忆犹新，感激一生。”只要学生需要，就无怨无悔的去做，十几年来，邹老师一直如此。2017年毕业的一位姓陈的同学，家境不是很好。所以每次外出集训，都是邹老师悄悄的把所有费用垫上，吃饭时也故意说，今天我们全队一起吃吧，然后不动声色的带上陈同学。绝不因为他的家庭困难，造成他的难堪，造成他的辅导与竞赛不顺。的确，邹老师对自己所带的信息学奥赛队员，学业上尽心尽力辅导，生活上无微不至的关怀，使得学生和家长们十分信赖，也成就了他在学生和家长心目中的传奇形象。
邹毅传奇的第三个方面，就是永远吃不胖。我们学校有几个怎么豪吃都不胖的精干人物，令那些每天都想着怎么节食怎么减肥的男女们十分的不满，十分的痛恨，又十分的羡慕，邹毅老师就是其中之一。之前的年级聚会也好，后来我们九三八中支社的聚会也好，每次跟他在一起喝酒吃饭，我都不是他的对手，就如教书当老师一样，只能甘拜下风。每次他都能大块吃肉，大碗喝酒。我曾经问过他：你说你也能吃，怎么就是不长肉？他笑着说：我也不知道，就是吃不胖。其实，我还真的知道他怎么也吃不胖的关键原因。
因为，有无数次，我在校园里碰到他的时候，他都是来去匆匆，走路一阵风，笑着跟你打个招呼，就钻进科技楼四楼的办公室或者教室，忙他的那些奥赛辅导题目与学生去了。有很多次，我有事情联系他的时候，哪怕是周末，他不是在北京、杭州等地带学生比赛，就是在科技楼守着，几乎每天晚上都是11点左右所有的学生都离开了，他才回家休息。长期熬夜，长期磨题目，长期高负荷的工作，是他保持精干身材的灵丹妙药。最近几年，我们九三支部组织几次外出参观考察，他都热情很高的报名参加，但是，最后都因为与信息竞赛时间冲突，他最终未能与我们同行。一方面，我们都感到非常遗憾，另一方面，我们更感到心疼。我们真切希望，邹老师能够注意身体，让自己胖一点，不要成为吃不胖的传奇。冰心先生曾经说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”邹毅传奇背后的艰辛付出，也只有他自己最清楚。
邹毅老师的传奇故事，其实还有很多，我们知道的也非常有限，他所带的同学们，才最知道他的传奇故事，他辅导每一个信息学奥赛选手，都有他的很多传奇故事。让我们一起期待同学们的传说。
