凝心聚力提素养，赋能前行谱新篇
——衡阳市第二十六中学2025年教师暑期培训圆满落幕
为全面提升教师队伍综合素养与专业能力，深化教育教学改革，2025年8月25日至29日，衡阳市第二十六中学组织开展为期五天的教师暑期培训。培训内容紧扣教育理念更新、教学策略优化、优秀经验分享及政策解读，为全体教师新学期教育教学工作提供了坚实的理论支撑与实用的实践参考。
首日定调：锚定育人方向，明确专业路径
培训首日，校长谭永以《凝心聚力，砥砺前行——涵养师德，深耕专业，潜心育人，静待花开》为题作专题讲座。他强调，“立德树人”是教育的根本任务，全体教师需践行三大角色定位：一是涵养高尚师德，做点亮学生成长之路的“点灯人”；二是深耕学科专业，做扎根教学一线的“实干家”；三是勇于突破创新，做顺应教育变革的“开拓者”。谭校长还结合当前教育发展新形势、新挑战与新机遇，从学校发展全局出发，阐释了提升教育质量的核心逻辑与实践方法，为本次培训奠定思想基调，也为学校新学年工作指明方向。
经验分享：立足教学实践，传递实用智慧
8月26日，培训由副校长李平乱主持，三位优秀教师结合自身工作经验展开分享，内容兼具实用性与指导性：
高三年级组长彭小华聚焦年级管理与班级建设，分享了可复制、易操作的典型做法，为年级统筹与班级治理提供实践参考；
学生处副主任刘国军围绕班级学生管理与家校沟通，通过真实育人案例拆解沟通技巧，为构建和谐家校关系、优化班级管理提供思路；
教务处干事郭娟结合自身教学竞赛获奖经历，讲述如何运用现代信息技术赋能课堂，为提升教学效能、创新教学形式开拓了视野。
专家引领：聚焦AI赋能，开拓教育视野
8月27日，学校特邀湖南省电化教育馆研究室主任王子权作专题讲座，主题聚焦“人工智能与教育教学深度融合”。王子权主任以《人工智能在教育教学中的创新应用》为题，从理论前沿到落地案例，深入浅出讲解AI技术在教学设计、课堂互动、学情分析等场景的应用方法。讲座既具理论高度，又有实操价值，有效帮助教师更新知识储备、拓宽专业视野，为后续教学与科研创新注入新动能。
收官赋能：明晰责任担当，凝聚发展共识
8月29日，学校党委书记李俊杰以《知势明责勇担当，聚力笃行谱新篇》作总结报告。他紧扣市教育局2025年秋季开学工作会议精神，针对学校发展中的痛点难点问题，结合教师专业成长路径，从“知势、明责、担当、笃行”等维度展开阐述，为学校后续发展锚定方向，也为教师职业成长提供清晰指引，彰显了学校助力衡阳教育事业高质量发展的坚定决心。
本次暑期培训安排紧凑、内容翔实、成效显著，不仅切实提升了教师专业素养，更进一步坚定了全体教师的教育信念。新学期伊始，全体教师将以此次培训为起点，把所学所悟转化为教学实践，以饱满热情投身教育教学工作，共同推动衡阳市第二十六中学教育事业迈向新台阶。
