凝聚德育智慧，共探育人路径
——衡阳市第八中学召开2024-2025学年度育人经验分享会
8月30日，衡阳市八中召开2024-2025学年度育人经验分享会。本次会议以“总结德育成果、交流育人经验、赋能未来教育”为核心，聚焦过去一学年德育工作的实践与思考，汇聚全校德育力量共话育人策略，为下一阶段学校德育工作高质量发展奠定坚实基础。党委书记宁中平，党委副书记、校长唐志军带领校领导班子、全体班主任及任课教师参会。
回顾总结：锚定德育根本，夯实育人根基
副校长陈鸿霏代表学校作2024-2025学年度德育工作总结报告。报告系统梳理了过去一学年学校德育工作的推进脉络与显著成效：从“立德树人” 根本任务出发，学校构建了“3210”德育体系，以 “三月四节两主题” 、劳动教育、红色研学等为载体，实现“五育并举、五育融合”的目的；从德育队伍建设、安全工作、德育活动、年级部德育工作回顾四个方面详细总结了过去一年的德育成果，并对学校德育工作提出新的建设性指导意见。
经验分享：三位优秀代表传经送宝，解锁 “治班之道”
在 “优秀德育工作者代表谈‘治班之道’” 环节，三位经验丰富的班主任结合自身实践，分享了极具启发性的育人智慧。
刘文琼老师以《年轻班主任的一点思考》为题，聚焦年轻班主任的成长路径，从重视陪伴与建立共情、重视引领与习惯养成、重视协同聚力与家校共育三个方面拆解了班级管理的关键方法，同时建议年轻班主任多向资深前辈学习、多反思班级管理案例，在实践中快速积累经验，赢得现场年轻教师的强烈共鸣。
唐玉瑞老师针对历史方向平行班的管理难点，带来《如何让历史方向的平行班焕发光彩》的分享。他结合所带班级的实际案例，提出“调整好心态、搭建好平台、协调好关系、树立好典型、规划好路径”，用心用情托举全体学生，让每一颗草都能开出美丽的花朵，赢得了在场教师的阵阵掌声。
王谦老师以《以赛明道，以爱育人》为主题，分享了参加2025年湖南省中小学班主任“立德树人”基本功竞赛的心得体会，她分享了比赛时育人故事、主题班会、带班方略、现场答辩方面的宝贵经验，并分享了自己参赛的三点体会，表达了自己助力学生更好成长的决心。
表彰激励：表彰优秀论文作者，激发德育研究热情
随后，会议对2024-2025学年度德育论文评审结果进行了公布。党委副书记、校长唐志军宣读获奖名单，本次评审共评选出一等奖 17名、二等奖 24名、三等奖 19 名。党委书记宁中平、校长唐志军共同为获奖教师颁奖，鲜红的荣誉证书不仅是对教师们德育研究成果的肯定，更激发了全体德育工作者 “以研促教、以研育人” 的积极性。
总结部署：凝聚共识再出发，谱写德育新篇章
会议最后，党委书记宁中平作总结讲话。他首先对过去一学年学校德育工作取得的成绩表示肯定，向辛勤付出的全体德育工作者及获奖教师表示感谢。他强调，德育是学校教育的灵魂，关乎学生的终身发展与国家的未来，全体教职工要始终牢记“为党育人、为国育才”的使命，以此次分享会为契机，进一步加强经验交流与理论学习，做到 “眼中有学生、心中有责任、手中有方法”。
宁书记同时对下一阶段德育工作提出三点要求：一是要强化德育内容的时代性，将社会主义核心价值观融入教育教学各环节，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；二是要创新德育方式的多样性，结合学生年龄特点与成长需求，开展更多接地气、有温度的德育活动；三是要提升德育协同的实效性，加强家校社沟通合作，形成 “全员育人、全程育人、全方位育人” 的合力。
此次育人经验分享会的召开，不仅总结了成果、分享了经验，更凝聚了全校上下对德育工作的共识与力量。未来，衡阳八中将继续以学生成长为中心，深耕德育沃土，创新育人方式，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献八中力量。
