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同心共育 携手赋能——衡南五中开展2025年暑期教师培训活动

来源:衡南县第五中学 作者:于凤娥 发布时间:2025-09-03

同心共育 携手赋能

——衡南五中开展2025年暑期教师培训活动

为全面提升教师专业素养、推动新学期教育教学工作高质量发展,8月29日至30日,衡南五中组织开展2025年暑期教师培训活动。此次活动涵盖师德师风专题教育、家校共育经验分享、家校协作共促成长等内容,旨在全面提升教师队伍综合素质,为新学期教育教学工作发展注入新动能。

一、开学第一课

新学期的伊始,党委书记陆魁福寄语:眼中有光,我们方能仰望星空;肩上有责,我们方能脚踏实地;手上有招,我们方能乘风破浪;心中有爱,我们方能砥砺前行。愿你我皆成为这样的教师——以智慧点燃希望,以担当承载使命,以技艺赋能成长,以爱心润泽生命。唯有如此,我们方能赢得学生的真心喜爱,方能无愧于“人民教师”这一光荣称号!



副校长许一帆在立足于学校实际情况下,深入分析了当前教育形势和学校面临的机遇与挑战,要求全体教师用担当书写教育篇章,大力提高学校办学质量,不断提升家长与社会的满意度。

二、师德师风教育

党建办主任刘桂元重点解读了新时代教师职业行为准则,并结合当下生动鲜活的案例,深入浅出的解读教师职业道德内涵,激励教师以“四有”好老师标准要求自己,大力弘扬教育家精神,终身践行以德立身、以爱施教的教育理念。

三、家校共育研讨


我校5名班主任围绕班主任的角色扮演与职责定位,分别从带班需用心用情、带班需勤严细实、带班需立规明矩、带班需真诚沟通、带班需家校互动等五个维度进行阐述交流,在相互探讨中共同进步、共同提高。

01

周确军老师强调家校共育是与家长签订爱的协议,也是对学生成长的温柔呵护,更是身为乡村教师自我提升的中坚力量。面对留守儿童,我们要用老师的关心关爱填补孩子们内心的不安,成为他们与家长的情感导线,在日常生活中用心用情的浇灌,终将硕果满枝。

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曹小乃老师指出要让家长从“旁观者”转化为家校共育的“同行者”,打破“学校独角戏”的僵局。建立“家长智囊库”,按特长分类,时时精准对接,让家长感受到被需要的价值,让教育从“各管一段”转化为“全程接力”,映射出家校同心的力量。

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张涛老师表示要敢于放手,信任学生的能力。学生参与制定的规则,更容易被理解和接受,执行起来阻力更小。根据学生特点合理分组,建立小组竞争与合作机制,逐步引导学生学会自我管理、相互监督,从“要我做”向“我要做”、“我能管好自己”转变。

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李玲老师提出以真心换真心,以诚心换信心,以专业的智慧换家长的信赖,才能真正形成教育的合力。针对学生的个性化,与家长进行一对一沟通才能达成深度共识。让家长看到孩子持续的、细微的成长,极大增强了他们教育孩子的信心,也换来了他们对老师的放心。

05

张小虎老师认为家校互动应落实家访第一站。家访不是走过场,而是要真正走进学生家里、走进家长心里,了解孩子们在假期的状态,倾听家长的真实想法。根据家访中收集的信息,分类建立档案,利用线上平台让家长走进课堂、走进社团,真正成为学校教育的“合伙人”。

四、名师专题讲座

30日,衡南五中特邀长沙市明德中学德育特色工作室首席名师陈立军开展专题讲座,以《同心共育,携手赋能》为主题,解读新时代家校沟通的理念与艺术,围绕班级微信群建设、新生破冰沟通、家长分层沟通等方面分享实用策略。

会场上,陈老师从尊重与平等、共情与理解、专业与自信、积极与建设等四个方面诠释有效沟通理念。模拟现实场景,与大家分角色扮演,既生动有趣引得大家哈哈大笑,又见招拆招博得大家阵阵掌声。

此次暑期培训活动内容充实、紧扣实际,既是一次扎实的业务充电,也是一次深刻的精神洗礼。与会教师纷纷表示,将把培训所学转化为新学期的具体行动,以更专业的素养、更饱满的热情投身教育事业,守护每一个生命的成长,共同谱写衡南五中高质量发展的新篇章。

责任编辑:龙世君
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