“开学第一课”书记校长说
——衡阳市第二中学杨乾国：勿忘历史，吾辈自强
▲衡阳市第二中学党委书记、校长 杨乾国
各位老师、同学：
大家好！
今天，我们怀着无比崇敬的心情在此集会，共同迎接新学年的开始，并庆祝第41个教师节。在这个庄严而美好的时刻，我谨代表学校向辛勤耕耘在教育战线的全体教职员工，致以节日的热烈祝贺和崇高敬意！
今年是我国第41个教师节，我们要紧紧围绕立德树人根本任务，以更高标准、更实举措，推动我校教育不断迈上新台阶。古人说：“师者，所以传道授业解惑也。”但在今天的校园里，老师们的付出远不止此——清晨7时的校门口，总有班主任提前等候的身影，只为确认每一位学生安全到校；深夜的办公室，台灯下摊开的作业本上，密密麻麻的批注里，藏着的都是对学生的期许。正是这些日复一日的坚守，使得“教师”二字，从职业变成了学生记忆里最温暖的光。是你们，用信仰点燃信仰，用灵魂唤醒灵魂。在此，我提议，请全体同学将最热烈的掌声，献给我们敬爱的老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”的确，你们辛苦了，稍后，我们将表彰、慰问学校一批优秀的教育工作者。今天，我借教师节庆祝大会暨开学典礼的活动，以《勿忘历史，吾辈自强》为题，开启新学期的思政第一课。
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式在北京天安门广场隆重举行。在这样一个具有重大历史意义的年份，我们更加深切缅怀为民族独立和人民解放英勇献身的革命先烈，更加珍视来之不易的和平与发展。
暑假期间，电影《南京照相馆》热映，它如同一面镜子，映照出了历史的真相与人性的光辉。通过普通百姓的视角，诠释了“英雄”最本真的模样——他们以平凡之躯，托举民族气节，汇聚成改变时代的洪流。这让我想起我们的家乡——衡阳，在这片热土上，同样的精神早已烙印。从南岳衡山的祝融火种，到石鼓书院的千年弦歌；从抗战烽火中的英雄之城，到现代工业的铿锵脚步……都让我们看到了一座连接过去与未来的精神桥梁。
从气壮山河的抗战胜利纪念，到润物无声的《南京照相馆》，它们以不同的方式告诉我们：历史从未过去，它活在每一个人的记忆与行动中。借今天的机会，我和大家分享3点感受：
第一，以史为鉴，做历史记忆的坚定守护者。9月3日的阅兵仪式，提醒着我们历史不容忘却。希望全体师生都能主动地去了解那段历史，走进纪念馆，阅读历史书籍，聆听英雄故事。唯有深知来时路的艰辛，方能更懂脚下路的责任与前方路的方向。
第二，脚踏实地，做民族复兴的忠实建设者。宏大的历史叙事，是由无数个体的具体行动书写而成的。在庄严的阅兵仪式上，受阅官兵为了米秒不差、整齐划一，付出了常人难以想象的艰辛；受阅装备背后，是无数科研工作者日夜攻关、精益求精的成果。而《南京照相馆》展现了芸芸众生在个人生存与公共道德间的撕裂和抉择，他们是小人物，却让我们看见在万劫不复的炼狱中，何以生发民族复兴的力量。这种精神在今天依然熠熠生辉——它体现在每一位对教学精益求精的教师手中，闪耀在每一位刻苦钻研的学子笔下，更融汇在每一个平凡岗位的坚守里。
第三，面向未来，做时代新路的勇敢开创者。历史的意义在于传承，更在于开创。纪念胜利，最好的方式是创造新的、更大的胜利。阅兵仪式上展示的尖端武器，代表着创新；中国人民抗日战争纪念馆等文化机构运用数字技术搭建线上展馆、复原历史场景，让珍贵史料走出库房、焕发新生，这同样是一种创新性的传承。通过3D建模、虚拟现实等技术，历史文物和历史场景得以跨越时空限制，让年轻人以沉浸式体验感知历史温度，这正是传统与现代的创新结合。当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展。这要求我们必须具备开拓创新的精神和能力。希望老师们勇于投身教育改革，创新教学方法和育人模式；希望同学们敢于奇思妙想，勇于探索未知，在科技创新、文化创意、社会实践等各个领域挥洒才华，努力成为具有创新意识和实践能力的时代新人，在未来民族的“新阅兵式”上，展示你们这一代人的风采。
老师们，同学们！历史的接力棒，已经传递到我们手中。站在2025年这个承前启后的新起点，我们每一位师生，都是这段新征程的参与者、见证者，更是创造者。
新的学年，意味着新的希望、新的挑战、新的机遇。勇敢者率先破局，胆怯者止步不前，愿你们以上善若水的包容，守一泓清水的澄明，持滴水石穿的坚韧，起好步、立得住，强筋骨、练才干，在青春涌动的路上，纵有疾风起，也要昂首迎风去,共同创造让师生拥有美好记忆的明天
