科研赋能育新人，笃行实干启新篇
——衡阳市石鼓船山实验中学举行市教育科学十五·五规划课题开题报告会
凝聚教研智慧，明晰研究方向。4月13日，衡阳市石鼓船山实验中学隆重举行衡阳市教育科学“十五·五”规划课题开题报告会，推动四项市级课题正式启动研究工作，持续深化省级课题《“四自五会”综合育人模式创新实践》的研究成果，助力学校教育教学高质量发展。
专家莅临·研思同行
本次报告会特邀衡阳市教育科学研究院副院长成志高、工会主席陈坚莅临指导，学校党总支书记贺建成、校长李静、党总支委员王林、副校长易敏出席会议，共同见证学校教育科研工作的全新启程。
课题汇报·聚焦实践
会上，四项市级课题主持人依次进行汇报，各位主持人立足学科教学实际，分别阐述了课题的研究背景、核心概念、研究目标、研究内容、实施计划等，展现出扎实的教研功底与严谨的治学态度。
语文：《核心素养导向下初中游记教学的地域文化浸润与作业创新研究——以部编版语文八年级下册第五单元为例》
英语：《基于“三新”背景下初中英语“项目式学习”的探究》
政治：《核心素养下衡阳红色文化与初中思想政治教育融合路径探究》
生物：《人工智能支持下的初中生物学跨学科实践设计与应用研究》
精准点评·赋能前行
专家团队对四项课题逐一进行细致点评，既肯定了课题选题价值鲜明、契合教育政策与教学实践需求、社会效益可期，又从核心概念界定、实施方案设计、研究成果落地等方面提出了针对性指导建议，为课题后续实施厘清了思路、指明了方向。
衡阳市教育科学研究院副院长成志高针对课题开题材料及研究方案，提出了系统性专业改进意见：一是理论依据堆砌，与课题关联度不高，需做到科学严谨、注重细节，筛选与课题紧密相关的理论支撑；二是研究目标与研究内容边界模糊，缺乏明确对应关系，需优化逻辑架构，深化研究内容；三是核心问题提炼不精准，问题意识不强，需紧扣课题主题，细化研究举措。同时，他勉励各课题组立足问题、精准整改，细化完善研究方案，筑牢课题研究根基，保障研究工作规范、高效推进。
衡阳市教育科学研究院工会主席陈坚强调，课题研究要聚焦实际问题，理清研究思路；明确研究目标，细化研究内容，同时要树立规则意识和成果意识，确保课题研究走深走实、取得实效。两位专家的点评高屋建瓴、切中要害，兼具专业性与实操性，为各课题组优化研究方案、推进研究工作提供了有力支撑。
我校党总支书记贺建成作总结发言，他全面肯定了课题组前期积累的研究经验与良好发展态势，同时也指出各课题组仍需进一步细化研究方案、夯实研究过程、聚力研究实效，唯有持续深耕教研，方能实现教师专业成长与研究成果辐射的双重价值。
此次开题报告会的成功举行，既是学校省级课题《“四自五会”综合育人模式创新实践》研究的重要成果体现，也标志着学校教育科研工作迈入新阶段。未来，衡阳市石鼓船山实验中学将持续以教育科研为抓手，深耕育人沃土，不断探索创新，全力推动课题研究落地见效，奋力谱写学校立德树人、提质增效的教育新篇章！
