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衡阳市船山英文学校依托智慧操场开展初三年级体育专项训练活动

来源:衡阳市第二十中学 作者:罗 溢 发布时间:2026-04-20

精准针对性训练 AI赋能健康成长

——衡阳市船山英文学校依托智慧操场开展初三年级体育专项训练活动

为深入落实“健康第一”教育理念,切实提升学生体育核心素养,近日我校依托智慧操场系统开展初三年级体育专项提升训练,以AI技术赋能精准教学,帮助学生在体育锻炼中增强体质、锤炼意志,实现体育成绩与素养的双重提升。

本次专项训练面向初三年级有体育提升需求的学生,利用每日下午第九节课开展35分钟针对性练习。学校科学规划训练体系:周一、周三聚焦球类、田径等专项技能提升,周二、周四侧重耐力、力量等基础体能强化,训练内容既覆盖仰卧起坐、实心球、跳绳、立定跳远等体育中考必考项目,也包含篮球、排球、乒乓球等拓展技能项目,充分满足学生多元提升需求。

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训练全过程组织严密、保障到位:学校层面统一部署推进,体育教研组长全程统筹协调,全体体育教师分项负责、精准施教。依托智慧操场的智能感知能力,训练实现全流程数据化管控:系统实时采集学生运动时长、动作标准度、成绩变化等核心数据,自动生成学情分析报告;教师基于数据反馈动态调整教学方案,对学生的动作误区逐一纠正示范,针对不同基础的学生开展分层教学、个性化指导,彻底改变传统“大锅饭”训练模式,让体育教学更科学、更具针对性。

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训练评价体系以数据为核心支撑,坚持过程性评价与结果性评价并重。智慧操场系统自动记录学生考勤情况、每一次训练的完整数据与成绩变化曲线,通过可视化的成长报告、多元化的激励机制,充分激发学生的自主训练动力,引导学生建立长期运动习惯。

经过阶段性系统训练,学生综合体育素养提升成效显著:体能维度上,力量、耐力、身体协调性均实现大幅增长;技能维度上,动作标准度、发力科学性、运动反应能力明显提升,不少学生从“怕运动”转向“爱运动”,体育学习兴趣与自信心显著增强。同时学生在集体训练中进一步磨砺了意志品质,强化了规则意识与团队协作精神,体育核心素养培育目标切实落地。

本次专项训练是我校探索“AI+体育育人”融合路径的生动实践。未来学校将持续深挖智慧操场的技术优势,不断深化体育教育教学改革,为学生健康成长、全面发展筑牢坚实基础。

责任编辑:龙世君
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