老师，押中了！”
衡阳市博文高级中学高考语文“开门红”背后的备考“实招”
“老师，押中了！”“默写题刚背过！”“稳了稳了！”6月7日，高考首场语文考试结束，衡阳市博文高级中学的学生们一出考点，就带着雀跃的笑容冲向老师们——当网络上“高考语文作文看不懂”冲上热搜时，这群孩子用此起彼伏的“报喜”，让这个燥热的夏天多了份振奋的底气。
听到孩子们传来的好消息，学校高三年级班主任兼语文老师黄琳凯坦言：虽然成绩未出，但既然他们打好了“第一仗”，后面的考试也会更加有信心。
1、精准“对症”：短板变“得分项”
高三备考初期，语文组便制定了科学的备课计划：由经验丰富的资深教师牵头规划全年复习节奏，年轻教师海量搜集相关资料，再由资深教师“筛题”，备课组针对不同学生学情集体备课，让学生把时间花在“刀刃”上。
“考前半个月，我们发现学生文言文理解偏弱。”黄老师介绍，针对这一问题，语文组及时调整早自习教学计划，重点复习《师说》《种树郭橐驼传》等文言文篇目。没想到，这两篇文章直接“命中”，让学生直呼“复习到点子上了”。
2、作文备考：抓准“主旋律”脉络”
对于高考作文，语文备课组早有准备。通过分析九省联考、模拟考等题型，老师们发现作文常围绕“个人与时代”“民族情怀”等主旋律展开。备考中，他们引导学生关注国家发展、时代议题，带着学生梳理“中国智慧”“中国故事”“民族情怀”等核心议题，训练“从生活小事链接大主题”的思维。
“作文每年都在与时俱进，但总离不开'时代'这个词。”黄老师说。全国一卷作文题“民族魂”围绕抗战胜利80周年纪念主题，从国家苦难的文学记忆出发，指向可歌可泣的民族新生，引导考生在情感层面与民族魂、时代精神同频共振。当看到作文题时，学生能快速联想到课堂上反复打磨的“个人与时代、个人与国家”框架，心里更有底了。
3、心态稳：提前“剧透”题型变化
今年高考语文题型、分值有调整，为何学生不慌？原来，备考初期，老师就多次强调新高考“三大信号”：注重文本、回归教材、因题赋分。“我们反复告诉学生，题会变，但核心考的是理解和运用能力。”黄老师说，这样一来，学生对题型的变化有所“预料”，心态自然就好了。
比如，老师在考前就提醒学生，语文作文经常会在非连续性文本阅读中出现，只要理解好句子的意思，作文基本不成问题——果不其然，今年作文也是如此。扎实的课堂训练和清晰的方法引导，让学生“心里有谱”。
“押中题”不是运气，而是系统备考的结果。从校领导指导到备课组科学规划，从老教师“挑题”到年轻教师“搜资料”，团队始终聚焦“打基础、强思维”，帮助学生把“短板”变成“支点”。
走出考点的同学或许并没有意识到，他们喊出的“押中了”，其实是自己无数个早读、无数次认真听课、无数次磨题的“回响”——这才是高考首日，比“押题”更动人的育人故事。
