为积极响应新时代劳动教育号召，引领学生于实践中领略工业文明的独特魅力，近日，衡阳市船山实验小学四年级学生走进建湘工业文化劳动教育实践基地，开启“湘见·建湘”工业一日研学之旅。这场集历史探秘、科技体验、劳动实践于一体的沉浸式课程，让船小学子们在“行走的课堂”中收获满满，激发了他们对工业文化的浓厚探索热情。
探秘工业记忆：追溯历史脉络，探寻发展根源
踏入老工业基地文展馆，泛黄的历史照片、锈迹斑斑的老设备与珍贵文献资料，生动勾勒出衡阳百年工业的发展脉络。从近代民族工业的艰辛探索，到新中国成立后作为中南工业重镇的辉煌成就，再到新时代“衡阳制造”的创新突破，学生们在讲解员的讲述中，触摸到城市工业发展的强劲脉搏。“原来我们脚下的土地承载着这么多传奇！”面对展柜中的老零件，一位学生不禁感叹道。
对话智能科技：沉浸式体验，激发探索兴趣
在科技体验环节，工业遗产与现代技术碰撞出奇妙火花。全息投影展厅内，3D裸眼巨幕动态演绎机械运转原理，齿轮咬合的精密过程跃然眼前；砂模铸造区，学生们化身“小工匠”，亲手完成铁锅从砂土到器物的蜕变；陶泥塑形与水墨绘扇课堂上，工业的硬朗与艺术的柔美完美融合，让学生们对工业文化有了全新认知。
建湘大食堂：舌尖上的工业精神传承
午餐时分，建湘大食堂成为传承工业精神的生动课堂。复古的红砖墙面、悬挂的“劳动最光荣”标语，瞬间将学生带入往昔热火朝天的工业岁月。校领导们放弃先行用餐，逐一询问孩子们的用餐感受，该校党总支书记刘书记更亲自为学生打饭，叮嘱大家均衡饮食。这份关怀与食堂质朴的工业氛围交织，让“厉行节约”“杜绝浪费”的精神潜移默化地浸润学生心田，餐后“光盘行动”也成为大家的自觉选择。
践行劳动精神：协作实践，锤炼成长品质
贯穿全程的小组实践任务，让协作与创新思维在动手实践中生长。车厢内的安全知识抢答、红歌合唱，更将纪律要求转化为学生的自主行动。结营仪式上：“责任、传承”成为高频词，带队老师表示：“做中学”的模式，让劳动教育真正落地生根。”
据悉，该校将以此次研学为新起点，持续推进“五育融合”实践课程，让更多学生在“行走的课堂”中开阔视野、锤炼品格，书写属于新时代少年的精彩成长答卷。
