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衡阳市雁栖湖成龙成章小学创新开启数字消防德育课堂

来源:衡阳市雁栖湖成龙成章学校 作者:喻雪娜 发布时间:2026-06-17

智绘逃生路,AI护平安

——衡阳市雁栖湖成龙成章小学创新开启数字消防德育课堂

2026年6月16日上午,雁栖湖成龙成章小学开展特色安全教育活动,特邀专业讲师入校,为五年级65班学生带来一堂融合人工智能、编程实操与消防避险知识的趣味课堂。活动积极响应《“人工智能+教育”行动计划》要求,依托数字技术创新教学形式,一改传统消防宣讲枯燥单一的问题,把防火避险知识融入互动实践之中。全校班主任到场观摩学习,大家共同见证数字化赋能校园安全教育的全新实践,通过跨学科教学,助力提升学生数字素养与综合能力。

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整堂课程环环相扣、趣味十足,将编程逻辑思维与应急逃生技能有机结合,带领大家在数字场景中学习安全知识。课堂伊始,讲师以提问引发同学们思考:身处火场,我们该如何寻找逃生路线?随后播放火灾遇险实景短片,结合房屋平面示意图,还原真实火情场景,进一步强化大家的消防安全意识。课堂借助AR数字化光影技术,立体呈现房屋整体结构,清晰标注各类火灾隐患点。讲师循序渐进讲解火灾应急处置流程,带领同学们沉浸式识别火场中的潜在危险。

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进入创意实践环节,同学们以小组为单位,在规定时间内设计专属逃生路线,大家各抒己见,共同研讨梳理最优避险方案。随后借助AR模拟程序反复推演,检验逃生路线的可行性。孩子们化身小小安全规划师,在调试演练中理清逃生思路,在团队协作中掌握自救方法。课堂还播放可视化演示视频,直观展示火势大小、逃生距离带来的不同安全影响,系统讲解标准的避险操作要点。师生一同复盘课堂内容,总结适用于校园、家庭的火灾自救方法,让安全准则牢记心间。

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整堂课摒弃了枯燥的条文背诵,全程采用数字实景沉浸式教学。学生不再被动接收安全知识,而是主动参与逃生方案设计,在虚实结合的AR模拟火场中思考探索、实践试错、收获成长,真正让消防安全知识入脑、入心。

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一直以来,校园消防安全教育多以口头宣讲、实地演练为主。本次AI编程融合消防知识的特色课堂,为校园安全教育开启了全新方向。数字化编程工具打通了理论学习与实践操作的壁垒,用孩子们喜爱的科创形式化解安全知识的理解难点,真正做到寓教于创、寓安于乐。

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这堂跨界融合的特色课程,不仅锻炼了学生的逻辑思维、协作能力与动手实践能力,也依托新颖的数字化教学形式,切实提升了大家的应急自救技能。前来观摩的班主任纷纷表示,这种以科创赋能安全教育的创新模式实用性强、参考价值高,为学校常态化开展安全教育拓宽了思路。

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科技为翼,守护少年成长;数字为墨,书写校园平安。雁栖湖成龙成章小学此次AI消防特色课堂,借助数字化创新拓宽了安全教育的边界,让前沿科技为校园平安保驾护航。未来,学校也将持续探索多元素融合的特色课堂,以趣味化、现代化、实践化的教学形式,为每一位学子的健康成长筑牢安全防线。

责任编辑:龙世君
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