携手共进, 青蓝同辉
——衡阳市实验小学举办2024-2025学年度班主任 “青蓝工程”系列活动
为提升班主任队伍整体素质, 促进青年班主任专业成长，近日，衡阳市实验小学组织开展了“班主任青蓝工程”系列活动，此次活动旨在发挥经验丰富班主任的引领作用，为青年班主任提供学习成长的平台，构建互助共进的教育氛围｡
活动上，衡阳市实验小学学生处主任陈能飞以“强化行为习惯管理，共建文明和谐校园” 为主题，带来了一场鞭辟入里的讲座｡ 讲座从学生行为习惯、校园环境维护等方面展开讨论， 针对学生行为习惯，点明需关注安全隐患防范､ 环境卫生保持、纪律品德培养等问题，要求班主任强化安全教育、卫生整治、纪律品德教育，推进文明礼仪教育，密切家校共育，营造文明安全校园环境｡
梁玉程老师以“让花成为花，让树成为树”为主题分享教育感悟｡她提出教育分“教化”和“感化”两重境界，强调学习能提升认知、接纳生命独特。她还分享了通过发掘学生闪光点，成功转化调皮学生的案例，倡导用赞美鼓励实现教学相长，以“幸福，从接纳开始”祝福老师们尊重孩子独特性｡
3月19日上午，张帆影老师带来一堂别开生面的《送你一朵小红花》班队活动汇报课｡ 课堂上，张老师引导学生深入探索，去发现自己与同学身上独一无二的闪光点。通过小组讨论、分享交流，大家踊跃发言，讲述身边同学热爱劳动、努力学习等点滴故事，深刻认识到每个人都是特别的存在。张老师也在课程中多次表达对每一位同学的喜爱，鼓励大家珍视自身独特之处, 相互欣赏。这堂课不仅增强了学生自信，更在班级内营造出温暖、积极的氛围，让大家明白彼此的独特价值｡
同日上午，刘佳敏老师带来了一堂主题为《学会倾听》班队活动汇报课｡ 针对少儿爱动爱说爱表现的身心发展特点，结合小学低段培养学生良好行为习惯和人际交往能力的教育目标，本课以《学会倾听》为主题，主要是游戏体验和⻆色扮演两种心理辅导方法的综合运用，并通过故事、游戏、⻆色扮演等活动形式，引起学生对不良的倾听习惯的认识。从而引导学生学会听，做—个优秀的倾听者，更好地投入学习，更好地与他人相处｡
课后，学校领导与师傅们对此次青蓝工程系列活动中的汇报课进行了全面点评与悉心指导｡ 他们充分肯定了课程设计中的亮点与教学成果，称赞老师们在激发学生积极性与课堂互动方面表现出色。同时，也结合教学实际提出建设性建议，期望老师们在既有基础上持续改进，进一步提升教学水平，让青蓝工程的教育成效更加显著｡
此次衡阳市实验小学班主任“青蓝工程”系列活动，凭借鞭辟入里的专业讲座、情真意切的经验分享，以及亮点纷呈的精彩课堂展示，搭建起班主任群体的学习交流平台。活动不仅助青年班主任快速提升专业素养，也在全校班主任间形成了互学互鉴、携手共进的良好氛围，为打造一支业务精湛、素质过硬的班主任队伍筑牢根基，全方位推动学校教育教学质量迈向新高度｡
