十二月上旬，兼具干货与趣味的日语高考政策宣讲活动在衡阳市第二十中学如火如荼地展开。此次活动精准覆盖初三和高一年级，在各班教室内进行，为孩子们带来了一场别开生面的语言学习盛宴，成功打破了大家对“外语=英语”的固有认知，在校内掀起了一股日语学习的热潮。
解读核心政策，打消升学顾虑
在各班教室内，学校两位日语教师余佳威与邓航围绕孩子们关切的问题展开交流。针对“学习日语是否会对大学专业选择产生影响”“未来就业是否会因学习日语而受限”等高频提问，两位老师凭借清晰的政策阐释与真实的案例分享，为孩子们层层剖析、逐一解惑。通过他们的讲解，原本萦绕在大家心头的顾虑如轻烟般渐渐消散。
徜徉日语天地，畅享乐学时光
除开展实用的政策科普外，两位宣讲老师还通过照片展示了高二、高三年级日语生的日常学习场景。日语歌曲演唱、动漫赏析、演讲比赛等活动凸显出日语课堂“寓教于乐”的特点。孩子们深切感知到日语学习并不枯燥乏味，而是一场充满趣味与探索精神的文化之旅。
两位老师还在宣讲现场让孩子们沉浸式体验日语课堂。平假名、片假名及侨日汉字识读教学，搭配“汉字谐音小游戏”“假名速记挑战”等趣味互动，助力大家快速把握日语逻辑，有效激发了学习兴趣。
师资实力雄厚，教学成果斐然
学校日语教师队伍结构合理，骨干教师与青年教师优势互补。骨干教师毕业于省属重点高校日语专业，凭借扎实的专业基础和丰富的教学经验，成为教学团队的中流砥柱。青年教师则来自四川外国语大学等知名学府，拥有硕士研究生学历，为团队注入了新鲜血液与创新活力。在专业能力方面，日语教师们均持有日语能力考N1等级证书，还在各类专业竞赛和评比中屡获佳绩。
高一五班的李同学说，之前她一直觉得高考外语就只能选英语，虽然自己英语成绩不太好，可也没想过还有其他选择。这次日语高考政策宣讲活动让她知道了原来日语也能作为高考外语科目，这对她来说简直是打开了新世界的大门。此次日语高考政策宣讲活动打破了传统认知局限，点燃了日语学习热情。相信在这股热潮推动下，船英学子定能以日语为翼，开启多元发展新征程！
