凝心聚力，精准帮扶
——衡阳市实验中学“双减”背景下学困生转化课题在行动
为深化“双减”政策落实，切实提升初中学困生的学习动力与学业水平，我校湖南省第三届教研教改项目《双减背景下初中学困生的转化策略与实践效果研究》课题组近期开展了一系列富有成效的研讨与帮扶活动。首先是课题总负责人邓立云书记到初三部分班级进行了中考前总动员宣讲。邓书记结合当前“双减”政策背景，深入分析了学困生面临的机遇与挑战，鼓励他们树立信心，明确目标，并分享了科学高效的备考策略与心态调整方法，为学困生注入了强心剂，指明了冲刺方向。
其次，课题主持人罗碧飞老师和主要成员王翔老师组织学困生代表进行了亲切的座谈交流。座谈会上，同学们敞开心扉，纷纷表达了在学习过程中遇到的困惑、压力以及对未来的期许。罗老师与王老师认真倾听，耐心解答，并就如何克服学习障碍、提升学习效率与同学们进行了深入探讨。
此外，课题组成员还针对部分学困生开展了“一对一”的单独辅导与谈心活动。老师们不仅从学科知识上进行查漏补缺，更注重从心理层面进行疏导，帮助学生缓解焦虑情绪，激发内在学习潜能，建立积极的自我认知。
此次系列活动的开展，是我校课题组践行“以研促教，以教促学”理念的具体体现。通过精准把脉、靶向施策，课题组力求探索出一套行之有效的学困生转化策略，为每一位学生的健康成长和全面发展保驾护航，助力他们在中考中取得理想成绩。
