喜报！
——衡阳市雁栖湖成龙成章学校教师在各级赛事中斩获多项荣誉硕果累累
捷报频传传佳绩，砥砺奋进正当时！近日，在各类教育教学竞赛及美育评选活动中，雁栖湖成龙成章小学的老师们凭借扎实过硬的专业功底、认真严谨的教学作风与与时俱进的创新育人理念，踊跃参赛、奋勇拼搏，斩获多项荣誉，充分彰显了我校教师队伍出众的专业能力与昂扬向上的育人风采。
我校党支部书记、校长李运勇撰写的《义务教育阶段学校综合督导的创新实践与路径探索 —— 以衡阳市雁栖湖成龙成章学校班级责任督学制为例》一文，荣获湖南省教育督导论文评选二等奖。
身为衡阳市石鼓区责任督学，李运勇常年奔走各校深耕督导一线，在多年履职中沉淀下丰厚的实践经验与深刻的育人思考。他将宝贵的督导智慧赋能本校发展，牵头组建校级责任督学团队，以专业力量全方位护航校园精细化治理，用躬身实干为学校规范办学、提质发展筑牢坚实根基，充分彰显了教育管理者的专业担当与深厚情怀。
在 2025 年衡阳市基础教育创新案例征集评选活动中，我校党支部书记、校长李运勇牵头撰写的《小学语文整本书阅读教学创新实践案例》荣获市级一等奖，团队成员刘钟元、彭蕾共同参与本次研究。
深耕语文教学一线，李运勇书记始终立足课堂育人根本，聚焦整本书阅读教学改革难点潜心钻研，带领教研团队不断探索阅读教学新模式，将先进的教育理念转化为落地可行的教学实践，用专业坚守引领全校教师深耕课堂、以研促教，充分展现了新时代教育管理者的教研担当与育人初心。
我校党支部书记、校长李运勇牵头撰写的《衡阳市雁栖湖成龙成章学校 “器乐进课堂” 竖笛、口风琴教学案例》斩获市级一等奖，团队成员贺姣君、刘晓琳共同参与本次研究。
这份亮眼成绩，凝结着学校艺术组全体教师的潜心耕耘与不懈探索。团队立足美育育人目标，深耕课堂教学实践，用心打磨竖笛、口风琴特色器乐课程，将艺术滋养融入日常教学点滴。老师们凝心聚力、教研同行，不断丰富校园艺术育人形式，深耕特色美育品牌建设，充分彰显了我校艺术教育扎实的教研实力与鲜明的办学特色。
在 2025 年衡阳市教育教学教研年度论文评选活动中，我校黄佳丽、李菁菁两位老师双双斩获市级二等奖。黄佳丽老师的《论 AI 工具辅助情境创设对小学数学趣味课堂的影响》立足智慧教学探索，李菁菁老师的《论新课标理念下 “四维、五元素” 美术课堂的创新实践与生长》聚焦美育课堂革新。
两位老师深耕一线课堂，立足新课标潜心教研，将教学思考凝练成文字成果，以专业钻研积极探索课堂提质新路径，充分展现了我校教师扎实的教研素养与锐意进取的育人风采，彰显出各学科教研组聚力深耕、以研促教的良好教研氛围。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。此次多项荣誉的获得，是我校教师潜心育人、深耕教研的成果缩影，更是学校重视教师专业成长、深化教育教学改革的生动体现。未来，我校将继续坚持以赛促教、以研促学，鼓励教师不断提升专业素养与教学能力，打造高素质教师队伍，为学生全面发展、学校高质量发展注入不竭动力！
