破界而生 共赴未来
——都司教育集团“五维双师”惊艳全国教育创新盛会
11月14日至17日在广东珠海举办的第七届中国教育创新成果公益博览会已圆满落幕，衡阳市石鼓区都司教育集团携历时八年打磨的“五维双师・无界课堂”创新成果参展。石鼓区副区长陈沧、区教育局局长谢炜等领导专程赴珠海察看展示情况，既肯定了学校的创新工作，也体现出区域对教育创新实践的生视与支持。
01、何以无界？
“五维进化”重塑教学新形态
都司教育集团在此次教博会上，系统展示了“五维双师・无界课堂”的顶层设计与核心架构。以“协同、创新、共成长”为核心，构建起“五维进化、三阶五环”的教育新生态，旨在打破传统教育壁垒。
“远程双师”跨越地理限制，连接湘疆与中外课堂；“课堂双师”致力于学科融合，打造立体化知识体验；“智课双师”整合自主研发的“智课资源包”与国家智慧教育平台资源，实现线上名师精讲与线下辅导深度融合；“生生双师”创新引入“费曼学习法”，学生化身“小讲师”，从被动学习转向主动创造；“AI+人双师”则聚焦人机协同，让让技术赋能育人本质，助力教师聚焦学生个性化成长。五大模式层层递进，形成可持续迭代的发展路径。
02、何以生效？
“三阶五环”闭环夯实课堂根基
为确保创新理念扎实落地，“五维双师”模式配套构建了“三阶五环”育人模型，将关注点牢牢锚定在课堂实效与学生获益上。该模型通过课前的集体备课与精准资源整合、课中的“五环”协同推进、课后的即时反思与优化，形成了一个完整的教学闭环。
这套精细化的流程设计，确保了无论何种双师模式，都能在真实课堂场景中高效运行，将教学创新的能量精准传递至每一位学生，真正实现了从宏观理念到微观教学实践的贯通。
03、何以引领？
实践成果勾勒教育均衡新图景
展会上，都司教育集团的实践成果引发了广泛关注。其中最引人注目的“费曼小讲师”项目。学生自主研发微课、化身“小老师”分享知识，生动展现了学习方式变革的惊人成效。此外，集团累计建成的两千余节云端优质资源，以及教师信息技术应用能力、学生课堂参与度的显著提升，均获现场教育同仁广泛认可。
现场交流气氛热烈，众多教育者围绕“智课资源包”开发、开发、跨区域双师合作等内容深入咨询，期待借鉴成功经验。这些都标志着“五维双师”模式已从校本实践，逐步成长为具备区域乃至全国辐射力的创新标杆。
“我们始终致力于让‘五维双师’成为可复制、可适配的教育创新‘标准件’，而非仅供观赏的‘样板间’。”集团负责人表示，经过八年实践，该成果已实现从集团内部推广到区域辐射，更延伸至新疆、印尼等国内外多地。未来，集团将持续深化AI与教育的深度融合，诚邀全国各地教育伙伴共建“跨区域双师资源联盟”，让优质教育触达每一位学子，滋养更多孩子成长。
此次参展既是成果的集中亮相，更是对接全国教育前沿的重要契机，都司教育集团将以此为新起点，持续完善 “五维双师・无界课堂” 模式，为推动教育优质均衡发展、构建教育新生态注入更多“都司力量”。
