艺术暖童心 支教助成长
——衡阳市五中 “艺术童伴” 支教队走进莫井完小
12月12日，冬日暖阳洒满莫井完小的校园，衡阳市第五中学“艺术童伴”志愿服务队带着对乡村孩子们的关爱来到这里，开展义务支教活动。支教团队精心设计了美术、体育、舞蹈、信息技术等多门课程，为孩子们带来一场融合艺术、实践与体能锻炼的素养盛宴，让他们在快乐学习中拓宽视野、提升综合能力。
▲支教队老师与莫井完小领导合影
支教活动课程内容精彩纷呈，兼具艺术审美、动手实践与体能锻炼。在美术课堂上，孙雅哲老师通过《运动会会场设计》课程，带领学生欣赏世界各地特色运动会会场图片，系统讲解设计的基本元素、种类与流程，点燃了孩子们的创意火花。
▲孙雅哲老师执教《运动会会场设计》
书法教室里，刘莉老师执教的《汉字结构要点及其规律》，引领孩子们探寻方块字的间架奥秘，于一撇一捺中感受中华传统文化的深厚底蕴。
▲刘莉老师执教《汉字结构要点及其规律》
运动场上同样热火朝天。管江北老师的体育课《队形队列》注重低年级学生的形体规范与纪律意识培养，通过基础队列训练结合趣味互动，有效提升了学生的协调性与集体荣誉感。王智民老师的《体育游戏》课让孩子们在欢声笑语中体验运动乐趣，践行“健康运动，快乐成长”的理念。谢昭贵老师的《接力跑》课程则着重培养了孩子们的团队协作与拼搏精神。
▲管江北老师执教《队形队列》
▲王智民老师执教《体育游戏》
▲谢昭贵老师执教《接力跑》
操场上，骆惠琛老师的《综合律动练习之动起来》课程，让孩子们跟随音乐节拍自由舞动，在韵律中释放天性，提升肢体表现力。
▲骆惠琛老师的《综合律动练习之动起来》
信息技术课堂上，常秋香老师通过《制作文本幻灯片》课程，以唐诗《春夜喜雨》为范例，引导学生一步步完成幻灯片制作，初步掌握了数字化表达技能。王凯老师的《认识键盘》课，则从认区域、记按键、养姿势入手，为学生们后续的计算机学习打下了坚实基础。
▲常秋香老师执教《制作文本幻灯片》
▲王凯老师执教《认识键盘》
此次支教活动，不仅为莫井完小的孩子们带来了知识与技能，更传递了关爱与温暖。支教老师们用专业的教学素养和饱满的教学热情，为乡村孩子们打开了通往艺术与广阔世界的大门。衡阳市五中相关负责人表示，“艺术童伴” 支教队将持续关注乡村教育需求，常态化开展义务支教活动，让艺术之花在乡村校园持续绽放，助力乡村孩子们全面发展、快乐成长。
